„Für Kinder sind digitale Medien häufig eines: Konsum. Dabei steckt in den Geräten und all den Anwendungen so viel mehr. Und das sollten wir ihnen unbedingt beibringen. Für mehr Kreation statt Konsum auf dem Weg zur digitalen Souveränität, die über reine Medienkompetenz hinausgeht.“